Интернет-проект «Горжусь и помню»

Оригинальная идея проекта

Интернет-проект «Горжусь и помню» это аккумуляция разных взглядов и форматов – от реальных историй ветеранов Великой Отечественной войны до познавательных материалов о военной технике – на одной виртуальной площадке.

Основные цели проекта – воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы войны.

Задачи проекта:
— показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.
— донести мысль о необходимости преемственности поколений;
— расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне;
— воспитать чувство патриотизма, любви к Родине;
— воспитать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, развить чувства сопереживания и сострадания тем, кто пережил годы войны;
— вызвать чувство гордости, желание подражать героям, на их примерах учиться стойкости и мужеству;
— развить творческие способности обучающихся;
— вызвать интерес к героическому прошлому своей страны.

От задумки – до результата

Проект «Горжусь и помню» объединяет реальные истории участников Великой Отечественной войны, архивные и познавательные материалы о военном времени и творческие высказывания обучающихся. Он помогает развивать у детей чувство исторической сопричастности, восстанавливать утраченные связи между поколениями, а также способствует формированию убеждения о недопустимости повторения войны.

Проект состоит из следующих блоков:

1. Серия видеосюжетов «Горжусь и помню»
Обучающиеся образовательного комплекса «Воробьевы горы» рассказывают о своих дедах и прадедах, их героических поступках в годы Великой Отечественной войны.

2. Бессмертный полк Московского дворца пионеров
Видеосерия уникальных архивных материалов: реальные истории о подвигах 72-х сотрудников Московского дворца пионеров, совершённых в годы Великой отечественной войны. Видео озвучено обучающимися ГБПОУ «Воробьевы горы».

3. Видеосюжет «Последнее письмо»
Фрагменты книги В.А. Кондратьева и З.Н. Политова «Говорят погибшие герои. 1941-1945 гг.» прозвучали голосами обучающихся ГБПОУ «Воробьевы горы».

4. Видеоспектакль «Письмо»
В основу сюжета легло настоящее письмо школьницы Кати Сусаниной. Когда началась война, ей было всего 13 лет.

5. Рубрика «Техника Победы»
Познавательные материалы о военной технике, о советских инженерах и конструкторах, чей талант и трудовой вклад обеспечил Победу над врагом.

6. Видеосюжет «В строю бессмертного полка»
Посвящение ветеранам, труженикам тыла и детям войны, подготовленное учащимися кадетского класса ГБПОУ «Воробьевы горы».

7. Фильм-посвящение «У войны не женское лицо»
Одиннадцать коротких историй, в которых юные актрисы читают отрывки из легендарной документально-очерковой книги Светланы Алексиевич – белорусской писательницы, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года.

8. Серия лекций и мастер-классов «Моделирование военной техники»
История автомобилей и оружия времен войны, практические рекомендации по моделированию данной техники.

9. Праздничные видеоконцерты педагогов и обучающихся образовательного комплекса «Воробьевы горы».
Тематические вокальные, инструментальные и хореографические номера.

10. Виртуальная экскурсия по Музею боевой славы Шестого истребительного авиационного корпуса противовоздушной обороны Москвы
В 1998 году в образовательном комплексе «Воробьевы горы» был открыт музей боевой славы Шестого истребительного авиационного корпуса противовоздушной обороны Москвы. В рамках проекта «Горжусь и помню» состоялась первая виртуальная экскурсия по музею с рассказом о героических подвигах лётчиков.

11. Видеопроект «Песни военных лет»
Песни на военную тематику, созданные с 1941 по 1945 год, в исполнении коллективов ГБПОУ «Воробьевы горы», а также истории их создания.

Проект «Горжусь и помню» был создан в год празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне и приурочен к этому событию. В дальнейшем планируется развивать и дополнять его как архивными материалами, так и новыми творческими работами обучающихся.

Полезные эффекты от реализации проекта

В каждой семье есть память о погибших или ныне живущих героях. Учащиеся, создавая свои работы, мотивируют нас, взрослых и детей, на поиск более глубокой информации о подвигах советского народа в годы Великой отечественной войны и не только.

Дети рассказывают о том, что их деды и прадеды не зря прожили жизнь – они верили в светлое счастливое будущее, знали точно, что память сохранится в сердцах детей, их детей. Таким образом у обучающихся формируется чёткое понимание того, жизнь человека неполноценна без нравственных ориентиров – доброты, совести, справедливости, честности, любви к своей родине и Отчизне, готовности проявить их в различных сферах жизни общества.

Развитие проектов памяти о подвигах советского народа в годы Великой отечественной войны говорит о формировании групп из числа детей и педагогов, которые своим примером мотивируют других на создание военных и поисково-патриотических клубов, способствуют формированию военно-патриотического движения среди молодёжи.