Поезд в будущее

Оригинальная идея проекта

Инновационная экономика страны требует   не только воспроизводство и обновление знаний в современных российских условиях, но и опору  на талант, креативность и инициативность человека как на важнейший ресурс экономического и социального развития. 
Все это диктует новые требования к результатам образования.  Сегодня   наличие   таких компетенций, как профессиональная мобильность, стремление к новым знаниям, способность к критическому мышлению;   предприимчивость, умение работать самостоятельно, исследовать   и  проектировать – необходимая черта  «инновационного человека». Поэтому необходимы   новые подходы и механизмы в сфере   профессионального образования для формирования профессионала  будущего. 
Одним из эффективных механизмов развития  инновационных компетенций студентов :  креативности и системности мышления,  когнитивной гибкости, эмоционального  интеллекта и коммуникативности  является    организация  совместной проектной  продуктивной деятельности студентов  и педагогов в колледже .

«Поезд в будущее'» это  системообразующий адаптивный механизм управления   формированием инновационных компетенций  студентов и педагогов   в условиях особой мотивационной образовательной  среды колледжа .

От задумки – до результата

Образовательный механизм «Поезд в будущее» начал свое развитие  в 2016году, 

Но  по мере  движения,  постоянно обновлялся и дополнялся новыми формами и содержанием,   сформировав данную  структуру, обеспечивающую активное участие всех субъектов образовательного  процесса(студентов, педагогов, социальны партнеров). 

1. Проектная деятельность педагогов и студентов  в рамках Координационного Совета колледжа. 

2. Деятельность по работе с талантливой молодежью.

Одним из эффективных механизмов развития  компетенций будущего в условиях образовательной мотивирующей среды  нового типа  является  организация научно-исследовательской и проектной деятельности студентов в колледже «Царицыно», которая   имеет сформировавшуюся структуру  СНТО(студенческое научно-техническое общество) «Шаг в успешное будущее». 

2.1.   СНТО  «Шаг в успешное будущее’-  мы рассматриваем как  проектирование совместной познавательно-исследовательской и проектной деятельности педагогов и студентов, имеющей конкретный  практический  результат. Теоретические и практико-ориентированные исследования, освоение практических навыков исследовательского процесса, кроме обучения и самообучения, стали для нас необходимыми элементами и огромным ресурсом в развитии как педагогов, так и студентов.

В рамках студенческого научно-технического общества «Шаг в успешное будущее»,  реализуемого  в колледже уже 6 лет проходит конкурс «Ответ на вызов времени». В многоэтапном конкурсе выявляются лидеры-победители в различных номинациях. Для этого в колледже созданы все условия, определены различные механизмы реализации данных задач: 

 -электронная регистрация членов СНТО, 

 -ежегодное собрание всех участников СНТО»Шаг в успешноое будущее», 

 -обучение актива СНТО, 

   3. Декада науки и техники «Поезд в будущее».

Оригинальной формой активизации  мотивационного поля  для   проектной деятельности стала   Декада науки и техники «ПОЕЗД В БУДУЩЕЕ» по различным направлениям (Станции: «Хочу все знать», «Очевидное-невероятное», «Удивительное-рядом»). 
В рамках Декады Науки и Техники каждый  год проводится более 60  мероприятий в рамках урочной и внеурочной деятельности (викторины, дискуссии, интерактивные конференции, открытые уроки с использованием деятельностных технологий, внеклассные мероприятия, круглые столы, фотоконкурс «Необычное в обычном»).

4.  Внутриколледжный конкурс учебно-исследовательских и проектных работ «Ответ на вызов времени»:

1 этап:   проведение конференций «Ответ на вызов времени», где представлены исследовательские, социальные,  творческие и практикоориентированные проекты. Каждый год проводится 7 конференций » по различным направлениям :      Гуманитарное (метапредметное), Экономика и управление,        Техника,       Сервис и технологии,       Информационные технологии, ·        Лингвистика,  ·        Естественнонаучное

2 этап.  Инновационные формы развития проектных компетенций студентов:  

—деловая игра «Новые векторы развития студенческих проектов»,  

-заседание-практикум   «Как  запатентовать  свое изобретение«

3 этап:   заключительное мотивационное мероприятие (встреча с социальными партнерами (формат-«огонек») «Строй свою жизнь как проект» с приглашением всех победителей 1го этапа ;»  (специфический инструмент настроя студентов на жизненный  успех, на определение своей главной  мечты, конкретизацию жизненных  целей и задач).   

5.Организация взаимодействия с внешними организациями (Вузы, Центры и т.д.);

6.Тиражирование опыта   на уровне  колледжа, столицы, России(внутриколледжный журнал » Технология успеха»)

Полезные эффекты от реализации проекта

Особая  мотивационная образовательная среда, обеспечивающая формирование не только профессиональных, но и особо значимых социальных и проектных компетенций, а способствует самоактуализации и саморазвитию, инновационного потенциала   всех субъектов образовательного процесса.

— В девятый раз удостоены Гранта Мэра Москвы   3й степени в области образования по итогам 19- 20г.

— 2019 учебного года мы вошли в ТОП-170 лучших образовательных организаций города Москвы, увеличив прошлогодние достижения на 214балла, 

— ТОП-100 — лучших образовательных организаций России я WorldSkills.

— Педагоги колледжа в 2020году  приняли участие более чем  в  300 конкурсах, завоевав   более 745 призовых места,  (динамика составила : увеличение на 200%  в сравнении с результатами 2019года )

Представленные результаты  по  различным аспектам деятельности являются убедительным доказательством эффективности механизма «Поезд в будущее»    и  соответствуют современным тенденциям развития столичной системы образования.

Таким образом,    адаптивный механизм управления формированием инновационных компетенций  всех субъектов  ОП «Поезд в будущее»   в колледже «Царицыно»,   обеспечивает  повышение  профессиональной и социальной активности   как педагогов так и студентов,  что позволяет:

—   повысить профессиональную компетентность педагогов;

—    формировать уникальный бренд колледжа Царицыно на рынке образовательных услуг столицы.

Файлы

Статья Работа с талант..docx

Ссылки

Ссылки на Конференции «Ответ на вызов времени» -2019-2020гг.

Проект «Шаг в успешное будущее».Организации НТСО.	https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/24940       67 мероприятий https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/25144      h	26.11.20 г. В дистанте( Зуме):Ежегодное собрание студенческого научно-технического общества (СНТО) «Шаг в успешное будущее»  4. 12. 20г-14.12.20 гДЕКАДА  науки и техники «Поезд в будущее».Станции: «Хочу все знать»,«Очевидное-невероятное», «Удивительное-рядом»
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/25117	15.12.2020. Фотоконкурс «Необычное в обычном»
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/21220	16.12.19г.Коуч-сет для студентов кафедры Технология
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/21619	22 января 2020 года.Конференции 1-го этапа Конкурса «Ответ на вызов времени» по направлению «Информационные технологии» Тема: «Весь мир на цифре»
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/21790	29 января 2020 года конкурс проектных и исследовательских работ «Ответ на вызов времени».  Научно-практическая конференция «Время перемен» по направлению «Техника»
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/21928	6.02.2020г.  Конференции1-го этапа Конкурса «Ответ на вызов времени» по направлению «Технология»
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/22243	20.02. 2020г.конференция1-го этапа Конкурса «Ответ на вызов времени» по направлению Лингвистика
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/21862	4.02. 2020г. конференция1-го этапа Конкурса «Ответ на вызов времени» по направлению  «Времяперемен» по естественнонаучному направлению
https://collegetsaritsyno.mskobr.ru/edu-news/22093	12.02.20г.конференция1-го этапа Конкурса «Ответ на вызов времени» по метапредметному направлению Технология