Владимир Машков и Александр Молотков рассказали, как будут развиваться школьные театры Москвы

Участники встречи обсудили развитие школьных театров в образовательных организациях города.

В школе № 1253 прошло мероприятие, посвященное «Содружеству школьных театров Москвы». Его участниками стали министр правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы (ДОНМ) Александр Молотков, народный артист Российской Федерации, художественный руководитель Московской театральной школы Олега Табакова Владимир Машков, начальник Управления театров и концертных организаций Департамента культуры города Москвы Наталья Дрожникова, руководители школьных театров, студенты театральных и педагогических колледжей и ВУЗов, представители СМИ. Модератором выступил заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Антон Молев.

Во время пресс-конференции состоялась презентация «Содружества школьных театров Москвы», которое объединило детские и молодежные театры образовательных организаций столицы. Проект стартовал в начале 2023 года, и сейчас участниками Содружества уже стали 560 детских театров. Это открыло новые возможности для детей и педагогов.

«Театр в школе — это мощнейший инструмент избавления от комплексов, возможность налаживания коммуникаций в детском коллективе и во взрослом — с учителями и родителями. А ещё отличный инструмент для взаимодействия внутри человеческого коллектива, передачи культурных ценностей. Школьный театр — это не про профессиональную подготовку, это про человека. Про его становление, формирование, воспитание, передачу культурных ценностей. Наш проект “Содружество школьных театров” — площадка для постоянного взаимодействия, обмена опытом, сотрудничества, повышения квалификации руководителей школьных театров. На портале проекта можно найти все необходимое для участия в Содружестве — афиши, библиотеку сценариев, методическую поддержку. Очень важная история сейчас — конкурс “Живая сцена”. Есть два больших блока в этом творческом состязании и, соответственно, победителей будет оценивать классическое жюри, с другой стороны — оценивание в целом деятельности школьного театра», — поделился руководитель Департамента образования и науки города Москвы Александр Молотков.

В рамках мероприятия также прошла встреча клуба «Московская мастерская театральной педагогики» — сообщества руководителей школьных театров, где педагоги обучаются методам работы творческой студии в образовательной организации. Ее гостем стал народный артист России, художественный руководитель Московской театральной школы Олега Табакова Владимир Машков. На встрече обсудили актуальные вопросы, например, в чем отличие профессионального театра от школьного, с чего начать работу над литературным материалом.

Машков рассказал о том, как Московская театральная школа Олега Табакова поддерживает детские и молодежные театры.

«Прежде всего, наша часть — небольшая часть в этом огромном проекте — поделиться своей практикой с педагогами, кто занимается. Чтобы это помогло педагогу, так или иначе, ориентироваться в этой деятельности. Потому что, поверьте, это наука. Профессия актера, как я думаю, как и любая профессия — но актер особенно, практически как профессия медицинского работника, — требует постоянного обучения», — сказал Владимир Машков.

«Содружество школьных театров Москвы» объединило около 15 тысяч человек. С каждым днем участников становится больше. В детских и молодежных театрах на одной сцене выступают дети, родители, учителя и выпускники. Содружество оказывает педагогам методическую поддержку. Собран банк пьес, которые можно поставить с учениками любых возрастов, разработаны типовые программы дополнительного образования, в ближайшее время будет записан целый цикл видеоуроков, которые помогут руководителям детских театров в работе.

«Мы взаимодействуем с Департаментом образования уже не первый год: есть два больших проекта. Так, в рамках “Школа в театре” дети могут посещать постановки в театрах столицы. А благодаря проекту “Театр в школе” — сами принимать в них участие. В этом году к “Театру в школе” присоединились все московские театры и адаптировали спектакли для возможности выезда в школы Москвы. Режиссеры московских театров проводят мастер-классы для учеников и педагогов. Мы рассказываем детям, что такое театр, но не ставим задачу сделать их всех артистами. Важно, что подопечные начинают говорить со сцены, преодолевать внутренние комплексы, и это становится богатым русским наследием», — отметила Наталья Дрожникова, начальник Управления театров и концертных организаций Департамента культуры города Москвы.

Проект «Содружество школьных театров Москвы» разработан в рамках федеральной инициативы. Его оператором выступает Московский центр «Патриот.Спорт» столичного Департамента образования и науки.

В столице кружки и секции дополнительного образования посещают около 1,3 миллиона детей — это 89% от общего числа юных москвичей в возрасте от 5 до 18 лет. Школьники и студенты колледжей занимаются спортом и творчеством, углубленно изучают школьные предметы и получают междисциплинарные знания в разных областях. Ознакомиться со списком дополнительных образовательных программ и записаться в интересующие кружки или секции можно на сайте Мэра Москвы.